为了加深对C语言中for循环的理解,学习实例写出了九九乘法表,相对来说比较简单。
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#include <stdio.h>
/********************
* 本实例用于输出一个九九乘法表
* 用于继续练习for语句
********************/
int main(void)
{
/**
* 主要思想:
* 从1开始计算,1x1
* 2x1,2x2
* 3x1,3x2,3x3
* 以此循环,变量i从1到9
* 变量j从1到i
* i * j得到相乘的结果
*/
int i;
for(i = 1;i <= 9;i++){
int j;
for(j = 1;j <= i;j++){
int temp = i * j;
printf("%dx%d=%d\t",i,j,temp);
}
printf("\n"); //每输出完一个数的成绩,就换一行
}
return 0;
}
~~~
下面是我的输出结果:
![这里写图片描述](https://box.kancloud.cn/2016-05-24_5743c0745a647.jpg "")
- 前言
- 实例一:HelloWorld
- scanf函数学习
- 实数比较
- sizeof()保留字获取类型的大小
- 自增/自减学习
- C学习if条件判断和for循环
- C实现的九九乘法表
- C实现一个比较简单的猜数游戏
- 使用C模拟ATM练习switch..case用法
- 记录一个班级的成绩练习一维数组
- C数组实现矩阵的转置
- C二维数组练习
- 利用数组求前n个质数
- C实现万年历
- C实现数组中元素的排序
- C实现任意进制数的转化
- C判断一个正整数n的d进制数是否是回文数
- C使用递归实现前N个元素的和
- 钢材切割问题
- 使用指针比较整型数据的大小
- 指向数组的指针
- 寻找指定元素
- 寻找相同元素的指针
- 整数转换成罗马数字
- 字符替换
- 从键盘读入实数
- C实现字符行排版
- C实现字符排列
- C实例--判断一个字符串是否是回文数
- 通讯录的输入输出
- 扑克牌的结构定义
- 使用“结构”统计学生成绩
- 报数游戏
- 模拟社会关系
- 统计文件中字符个数
- C实现两个文件的内容输出到同一个屏幕