## 教师职业行为规范 **第一节 教师职业行为规范的主要内容** 一、教师的思想行为规范 二、教师的教学行为规范 三、教师的人际行为规范 四、教师的仪表行为规范 **第二节 教师职业行为规范的要求** 一、师德“八不准”的主要内容（背诵） 1. 不准参加有损国家和人民利益的活动，或有背离党的路线、方针、政策的言行； 2. 不准体罚、变相体罚学生，或讥讽、歧视、侮辱学生； 3. 不准参与迷信、赌博等不健康不文明活动； 4. 不准私自办班或对现任教学班的学生进行有偿家教； 5. 不准向学生推销、代购教辅资料和其他商品，向学生家长索要或变相索要财物； 6. 不准在工作时间内从事与教育教学无关的活动； 7. 不准无故迟到早退缺课或随意拖堂，擅自调课停课或请人代课； 8. 不准在课堂上吸烟、接打电话、讲脏话粗话； 9. 10. **二、师德“八不准”的主要特征** （一）强调规范的禁行性 （二）强调规范的针对性 （三）强调规范的可操作性 **第三节 教师职业行为需要处理的几种人际关系** **一、师生关系** （一）热爱学生 （二）尊重学生 1、尊重学生的人格 2、尊重学生的个别差异 3、尊重学生的观点和看法 （三）理解学生 （四）公正对待学生 （五）严格要求学生 要严而有理、严而有度、严而有恒、严而有方 **二、教师与家长关系（背诵）** （一）尊重家长人格，与家长建立相互信任与支持的平等关系 （二）积极主动地与家长建立联系，共同协商和教育好学生 （三）认真听取家长的意见与建议 （四）教育学生理解和尊重家长 **三、教师与同事关系** （1）尊重 （2）理解 （3）协作 **四、教师与领导关系** （1）尊重 （2）支持 教综高校书P40，新时代中小学教师职业行为十项准则也是重点要背的。差点忘了。**（背诵）** 一、坚定政治方向 二、自觉爱国守法 三、传播优秀文化 四、潜心教书育人 五、关心爱护学生 六、加强安全防范 七、坚持言行雅正 八、秉持公正诚信 九、坚守廉洁自律 十、规范从教行为 这一章的内容比较少，需要背的有师德的“八不准”，教师与学生的关系和教师与家长的关系。这些是要背的，其他的要以理解为主。注意教师与同事和领导关系的区分。这一章结束马上要进入重点的第二部分教育学了哦。大家要提前看好书做好思维导图。 练习 单项选择 1. 以下属于处理教师与领导关系的行为规范的是（） 2. A.互相尊重，切忌嫉妒 3. B.顾全大局，遵守纪律 4. C.平等相待，不卑不亢 5. D.相互配合，教育学生 6. 以下不是正确处理教师与同事之间关系的举措的是（） A.尊重 B.理解 C.协作 D.支持 3.老师的表率作用主要表现在（） A.言行一致 B.衣着整洁 C.举止端庄 D.谈吐文雅 4.（）是教师的天职，是教师工作的具体内容。 A.教书育人 B.终身学习 C.爱岗敬业 D.为人师表 5.教师职业的内在要求是（） A.教书育人 B.终身学习 C.爱岗敬业 D.为人师表 6.教师职业的本质要求是（） A.教书育人 B.终身学习 C.爱岗敬业 D.为人师表 7.“师者，所以传道受业解惑也”这句话的出处是（） A.《学记》 B.《论语》 C.《师说》 D.《劝学》 8.教师专业发展不竭的动力源自（） A.教书育人 B.终身学习 C.爱岗敬业 D.为人师表 简答题 1. 简述《江西省中小学教师职业道德“八不准”》的主要特征 2. 简述教师应该如何处理好学生家长的关系 3. 选择题答案：BDAA DCCB ---- by: https://zhuanlan.zhihu.com/p/77305898