# 目标：
小朋友，如果你学会了以下内容，请在后面方框内打上 √
1. 了解Bug是什么 □
2. 认识概念：顺序 □
3. 认识实践：调试 □
# 1. 故事：老鼠铁笼抓警长
上回我们讲到黑猫警长炸开老鼠藏身之处，黑猫警长一声喝令“不许动”，之后发生了什么呢？
老鼠们看到被黑猫警长发现，赶紧往另一个方向逃离。黑猫警长立即带着警员们一齐追赶这些逃窜的老鼠。
在警员们跑的路途中，只听一只耳一声长长的口哨声，一只小老鼠走到了一个开关面前。这是个什么开关，它有什么用呢？
只见老鼠按下开关，从屋顶落下一个大铁笼，正好把黑猫警长们给全部罩住了。黑猫警长怎么也没有想到，竟然被一只耳暗算，没有抓住他们，反而被他们的大铁笼罩起来了。警长开始用力拽铁钢，希望能够挣扎出来，但是这点力气根本打不开。
老鼠们一看把警长抓住了，在那里“嘿嘿嘿...”的捧着肚子大笑起来，并学着黑猫警长刚才的话语，对着黑猫警长怪气的说“不许动..."
黑猫警长掏出手枪，想要射击老鼠。老鼠开始操作大铁笼开关，只见铁笼上下来回快速的升降。另一只老鼠开心的说到：”怎么样，不能开枪吧！“其他老鼠开始在旁边附和到：”开枪啊，你开枪啊！“
黑猫警长真是气死了，现在你需要学习后面的内容，去帮助警长扫除障碍！
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# 2. 亲子时光：听我指挥
今天的亲子时光是和爸爸妈妈一起来玩一个“听我指挥”的游戏。
* 亲子游戏：听我指挥
* 准备工作：在房间内或操场找一块空地，设定一个起点和终点，并在起点和终点之间放入一些障碍，如凳子、书本或树叶之类的任何物品。
* 游戏规则：从起点顺利绕过障碍到达终点即为胜利，触碰到任一障碍物则游戏失败
* 游戏过程：
1. 家长全程闭上眼睛，或用毛巾绑住眼睛，并站在起点处
2. 你在纸上先把从起点到终点的完整指令做成一张指令表，指令包括前进、后退、左、右
3. 照着指令一个一个读出来，家长听到指令后照着行走。家长需要保证每步的距离基本一致
4. 如果顺利到达终点，则胜利。如果遇到障碍，则失败，失败后，重新修改指令表，重新开始新一轮的游戏
* 思考：
* 你一共失败了几次之后再成功的，现在心情如何呢？
* 要保证游戏成功，有哪些是重要因素？
* 你后来是如何成功的，把你的小秘诀告诉爸妈吧。
# 3. 核心任务：
有一个已经编写好的程序猫抓老鼠游戏，好像出了一点问题。程序运行后，你会发现黑猫警长撞到墙上了，并没有成功抓获一只耳。
你现在需要检查程序代码，看看哪里出了问题，然后去修改代码，帮助黑猫警长顺利抓住一只耳。
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# 4. 魔法技能
## 4.1 认识bug
计算机Bug是什么？
在中文里面，至今仍没有与“Bug”准确对应的词汇，于是只能直接引用“Bug”一词。“Bug”这个词是虫子的意思，但我们通常说的计算机程序有Bug，并不是里面真的进了虫子。而是说，你编程中输入的指令里有错误，导致程序没有实现期望的结果。如果你电脑输入了一个错误的指令，电脑并不知道对错，即使指令里有错误，它也只会按照你输入的指令执行。如果程序结果出错，则意味着指令中有错误或Bug。
就像今天的亲子游戏一样，你一开始给爸妈设计好的行走指令中，可能有些是错误的。原因可能有很多，例如你不知道一步会走多远，另外你第一次玩也什么经验，甚至你可能就是写错了等等，这些都会造成你的指令设计出现Bug。
在编程中错误往往无法避免，但我们可以对程序进行检查，发现错误则去改进，这样程序就能正常工作了。
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## 4.2 认识概念：顺序
小朋友，在上一章你已经能够在纸张和电脑上帮助黑猫警长抓一只耳了，今天我们换一种方式来玩玩，你需要把箭头指令依次画在一个表格中。
下面左边是一个 4X4 的正方形，黑色代表要涂满颜色，其中有五角星的小框代表起点。你现在需要从起点开始，使用箭头系统的指令来一步一步的走成正方形的图案。
例如下面左上角为起点，你可以选择向右再向下来移到第二个黑格子，也可以选择向下再向右移到这个黑格子。
如果选择从右边开始，第一个指令先“涂满黑色”，然后是“向右移动一格”，接着就是“向下移动一格”。我们按照“顺序”把这些指令依次填在步骤小方格中：
接着我们继续按照这种思路，到第三个和第四个小方框中，画出来的指令表就是下面这个样子的：
**我们把完成这个任务的一系列步骤依次排列出来，我们在编程中把这个叫做“顺序”。**
在了解“顺序”这个概念之后，现在轮到你来完成以下两个图形的指令了
如果通过了上面两关，接下来我们通过指令表来看看会生成什么图形。在你阅读完下面的指令程序后，请在左边正方形中绘制它所描述的图像：
## 4.3 认识实践：调试
人们将发现Bug并加以纠正的过程叫做Debug，中文叫做调试。调试是编程中常见的活动，它发现和解决出现的问题，确保程序可工作。
通过上一小节，相信你已经知道如何绘制指令来画出对应的正方形了。现在我们根据图形把指令表做出来了，但是这个指令表出现了bug，就像你在亲子游戏中指挥爸妈时出现了错误。你现在需要对这些指令进行修正。
那如何修正呢？你只需在对的指令下打勾，错误的下面画出正确的指令。我们从起点的第一个指令开始检查，可以看到第一个起点是涂成黑色的，于是先去检查第一个指令小方格是不是“涂满颜色”指令。检查指令表后，发现第一个指令是“涂满颜色”，这是符合图形预期的正确指令，所以我们在这个指令下面打勾，表示这个指令是没有错误的。
第一个指令检查完后，我们依次根据图形来检查后面第二个、第三个，直至最后一个指令。检查到第6个指令应该是错误的，应该从“向下”改为“涂满颜色”。下图为调试修改的指令表：
如果你已经学会了如何修正指令表，接下来你需要完成3关：
如果你已经顺利完成，那说明你已经掌握了调试概念了。如果以后你发现你编写的程序没有达到你的预期结果，那么记得调试一下。
## 4.4 魔法积木：等待
今天我们再来学习2个魔法指令，因为等下我们的扩展练习中会遇到它们。我们先来学习第一个：【等待_秒】指令。
这个指令一般用在需要动画等待的时候，例如在移动之后加上等待，则可以看到角色在移动后停止一段时间。
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## 4.5 魔法积木：旋转模式
在游戏中的很多小动物们会在屏幕上左右走动，遇到屏幕会掉头回来，这个时候我们控制它是转身回来，还是倒着走回来。你现在可以按照以下指令卡来尝试一下，分别设置为：左右翻转、不旋转和任意，看看会有什么的效果。
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# 5. 扩展练习
通过本章所学知识，你已经完成了核心任务的Debug，现在有3个出现了bug的游戏需要你去帮忙修正。
# 6. 魔法宝箱
* 在趣学Scratch游戏编程网盘中下载1个闯核心任务文件和3个扩展练习文件：
* 3.1 听我指挥.sb2
* 3.2 一只耳360大翻转.sb2
* 3.3 黑猫警长倒立了.sb2
* 3.4 一只耳不跟着黑猫警长动.sb2
*注：网盘地址见第一章*
# 7. 任务编程详解
3.1 听我指挥
:-: *扫码看任务编程视频*
3.2 一只耳360大翻转
:-: *扫码看任务编程视频*
3.3 黑猫警长倒立了
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3.4 一只耳不跟着黑猫警长动
:-: *扫码看任务编程视频*
# 8.开动脑筋
在完成以上4个修复bug任务之后，请小朋友来回顾一下你在调试的过程中的这几个bug：
1. 问题是什么？
2. 你如何找到问题的？
3. 你如何修复问题的？
4. 有其他办法修复这个问题吗？
- 前言
- 第一章 搬仓鼠偷抢粮食 – 安装和运行
- 第二章 警长闯入老鼠洞 – 方向和移动
- 第三章 老鼠铁笼抓警长 – 顺序和调试
- 第四章 唱歌跳舞齐庆祝 – 循环和角色
- 第五章 一只耳监狱逃跑 – 事件和舞台
- 第六章 钻入老鼠窄隧道 – 条件和图形
- 第七章 猜数字开城堡门 – 运算和数据
- 第八章 空中城堡捡星星 – 坐标和飞行
- 第九章 老鼠集体大反击 – 克隆和参考
- 第十章 猫鼠空中大决斗 – 重用和大招
- 第十一章 一只耳偷吃玉米 – 线上编辑器和帮助
- 第十二章 猫鼠枪战大终结 – 英文编辑器和多人游戏
- 第十三章 热闹音乐庆功会 – 声音和乐器
- 第十四章 妙笔生花齐欢乐 – 画笔和印章
- 第十五章 新闻播报传喜讯 - 官网和分享
- 附：编程启蒙疑问
- 附：了解计算思维