# SuperMemo 的三大模块，解决记忆的三大问题！ > 作者：[叶峻峣](https://www.zhihu.com/people/L.M.Sherlock) ## 目录 [TOC=2,2] ## 太长不看 * 记忆算法：解决记忆的数量问题 * 渐进阅读：解决记忆的质量问题 * 优先级队列：解决记忆的价值问题 ## 引言 好久不见，读者朋友们！挺久没写原创了，今天有了灵感，就来写写。 这次我们从更抽象的层次来看看 SuperMemo 是怎样解决记忆问题的。 单看 SuperMemo 如今**浩如烟海的功能**和**上世纪风格的界面**，不少入门者都觉得 SuperMemo 非常复杂，完全搞不明白这些功能**对记忆有什么帮助**。 :-:  为了更好地剖析 SuperMemo，我发现从**时间顺序**来分析是一条不错的路径。 以下就是 SuperMemo 主要模块引入的时间： * 记忆算法(始于[SuperMemo 1 (1987)](https://zhuanlan.zhihu.com/p/97887756)) * 渐进阅读(始于[SuperMemo 10 (2000)](https://super-memory.com/articles/soft/sm10.htm)) * 优先级队列(始于[SuperMemo 13 (2006)](https://super-memory.com/archive/help2006/new2006.htm)) 接下来我们就按照这个顺序分析一下，这些模块分别**解决了什么**问题，以及它们是**如何解决**的。 ## 记忆算法 > 可能有些读者朋友不知道 SuperMemo 的记忆算法有多流行，其 1987 年发布的 SM-2 算法正是 Anki 算法的原型。 那么记忆算法究竟解决了什么问题呢？我们先从**两个直觉**开始说起： * 如果我们复习两次，我们就能更好地记住它。这很明显，不是吗？如果我们把它复习三遍，我们可能会记得更清楚。 * 如果我们记住一组知识，它们将逐渐从记忆中消失，即不是一次全部消失。这在生活中很容易观察到。记忆有不同的寿命。 这两种直觉应该让每个人都想知道：我们失去了**多少**知识，速度有**多快**？我们下一次应该**什么时候**复习？ 当我们问出这些问题之时，人类记忆规律之门便打开了。 记忆与遗忘本质上是一个**随机过程**。而记忆算法，则是对这个随机过程的建模与优化，从而计算出最佳的**复习间隔**。 可能有人会问，这还需要建模？还需要算法？我自己安排个 1 3 5 7 天不就行了？ 诚然，只要有复习，就会有效果，复习的间隔无非是影响效果的一个变量罢了。 但是这句话就跟「只要有努力，就会有效果，怎样努力无非是影响学习的一个变量罢了」一样无用。 事实证明，复习间隔**太长**和**太短**，都会**加重复习**的负担。 :-:  如何理解？间隔短，可以保证自己忘得少，但是这是用时间换的。间隔长，看似可以节省时间，然而其造成的遗忘需要未来更多的复习。 当我们通过算法，在遗忘与复习量之间计算出均衡点，便能最大化地提高复习的效率，也就是**记忆的数量**。 ### 小结 **记忆算法**，解决的是记忆的**数量**问题，即如何用**有限**的时间记住**更多**的知识。 **记忆算法**，通过对记忆的**建模**与**优化**，计算出最佳的**复习间隔**，从而解决上述问题。 更多有关记忆算法的内容，请见我的收藏夹： [Spaced Repetition - 收藏夹](https://www.zhihu.com/collection/644178787) ## 渐进阅读 渐进阅读又是解决个啥问题呢？我们先不提它，先讲讲有了记忆算法后，我们遇到了什么问题： * 我用「映射法」背单词，他用「例句法」背单词，为什么我忘得更快？ * 同九年，汝何秀？为什么我用叶哥的牌组还是记不住？ * 《批量制卡——从入门到删库》 * 。。。 从这些问题中，我们可以归纳出一个共同点：**记忆的质量**太差。 即使我们使用相同的记忆算法，不同的记忆内容依然会造成差异；甚至对于相同的内容，是否是自己制作也能产生显著的不同。 这正是记忆的**质量**问题。知识的表述方式、对知识的理解等等，都会影响我们记忆的**质量**。 有阅读过这个收藏夹内文章的朋友应该能够明白，知识表述对记忆质量有很大的影响： [制卡原则与知识表述 - 收藏夹](https://www.zhihu.com/collection/614280525) 而许多 Anki 用户在这个问题上有三种因对方式： * 用别人的牌组 * 批量制卡 * 自己做 前两种方法就是放弃记忆的质量，节省自己前期的投入，然后在将来还债。 **自己做**固然有助于提高记忆质量，但是由于我们的理解是不断改进的，制卡经常需要**频繁改动**，而且用自己的语言表述学到的知识，是一个**巨大的工程**。这使许多同学**望而却步**。 而**渐进阅读**，解决正是解决这个问题的一大有力工具。 渐进阅读将阅读、改写、制卡等环节打通，实现学习、理解、记忆的渐进过程，对记忆的质量有显著的提高。 以我自己为例： :-:  SuperMemo 的算法通过对我个人复习情况的拟合，计算出了不同难度、不同复习次数下对应的最佳复习间隔。可以看到第一个间隔已经有 8 天左右，而如果我的卡片做得非常烂，那么这个间隔可能就只有 1 天。 ### 小结 **渐进阅读**，解决的是记忆的**质量**问题，即如何提高让自己的记忆**更加稳固**，**更难遗忘**。 **渐进阅读**，通过打通阅读到制卡的一系列环节，增进我们对知识的理解，从而解决上述问题。 ## 优先级队列 什么？怎么还有问题？渐进+算法还不够用吗？ 哈哈，不同阶段有不同阶段的问题，这是个循序渐进的过程。当记忆算法解决了记忆的数量问题后，自然会有人开始重视记忆的质量问题。而渐进阅读解决了这一问题后，大量卡片能够轻松地通过摘录、挖空产生。渐渐地，有些人发现，哪怕算法效率再高、记忆质量再好，自己也已经复习不过来了。 怎么办呢？根据我们人类的天性，一个字：**拖**。 别惊讶，[理性拖延](https://zhuanlan.zhihu.com/p/350725699)是现代人的必修课。我们总会把不那么紧急或者重要的事情往后拖。事后来看，有些拖延确实是正确的选择。 通过拖延，我们把时间、精力投入到更有价值的事情上。在记忆上同样适用，我们想要解决的是**记忆的价值问题**。 举个栗子：我喜欢看社科类的书，比如社会心理学、思考快与慢等等，我把它们放入 SuperMemo 中渐进阅读。同时我是计算机专业的学生，有很多关于操作系统、数据库的知识也同样放在 SuperMemo 里。而我每天的复习时间有限，不能把它们都学完。那该怎么办呢？ :-:  从我个人的角度来看，看社科书主要是业余爱好，而计算机才是主业，所以计算机相关知识的价值更高。 如果我用 Anki，我可能会先学完计算机的牌组，然后再学社科牌组。并且社科牌组经常复习不完，不断堆积。 如果我用 SuperMemo，我给计算机更高的优先级，那么我在复习时会更频繁地遇到计算机的卡片，但是也会随机地遇到一些社科类的卡片，从而更好的 balance 两者。 更重要的是，即使是业余爱好，社科里也有高价值的知识，即使是专业，计算机里也有低价值的知识。 通过牌组这种形式的组织方式，无法处理上述的情况。那么，优先级队列便有其不可替代的优势了。 ### 小结 **优先级队列**，解决的是记忆的**价值**问题，即如何在有限的时间里记忆更多**有价值**的知识。 **优先级队列**，通过对知识标记优先级，再根据优先级安排**每日复习的顺序**，从而解决上述问题。 以下是另外一篇介绍优先级队列的文章，有兴趣不妨看看： [渐进阅读：卡片刷不完？拥抱优先级！](./2450604) ## 结语 记忆的数量、质量和价值，正是衡量我们学习效果的三个维度。SuperMemo 的历史，也是解决这些问题的发展史。任何学习软件，恐怕都绕不开这些问题。 当然，不同的学习软件都有自己应对这些问题的解决方案，百花齐放，百家争鸣，最大的受益者便是我们这些热爱学习的人。 不知道各位读者朋友们是否在自己的学习体系中考虑了上述问题，你们又是如何解决的？欢迎在评论区里交流讨论。 感谢各位的阅读！ 2021 年 5 月 5 日 叶峻峣