## **简述：** 校区建立课程后，可以进行有序和标准化管理；课程是根据教材建立的，一本教材可以建立多种课程（不同的授课方式），课程可以设置完成这次课程需要的课时节数和授课时间，课程描述，校区在开班时需要选择使用哪种课程，管理员在给班级开线上或线下课的次数和授课时长会受到课程设置的限制； 课程分三大类：线上课、线下课、线上线下结合课程，课程分类为系统数据； ***** ## **新增课程：** **新增课程需要先建立使用的教材，校区教务长可以对课程做相应的规定，如：这个课程线下课几节，线下课几节，每节课上多长时间，总共上完该课程的周期是多少次。**  比如线上或线下的课时数是10次，那每次学习的内容可以做一下简单的描述，供学员和教师参考， ## **添加课时内容：** 在输入框内输入一条内容后，点击添加，会添加到下面，添加时按先后顺序；班级批量开课操作时，班课时表里的每次课会根据先后顺序自动匹配