#要处理的问题 1. 如何让学生的书籍，能够在学生间进行循环使用？ 现状：学生的书籍使用完，就闲置书籍了 使用完的判断条件：课外书之看完整本书籍、教材之课程结束等条件为主 2. 如何让学生愿意将自己书籍以某种方式给予其他学生呢？ 方式：租借、出售、赠送 尝试回答： 1.闲置书籍出借、出售，可以节约空间、赚一点来回本 3. 如何让学生愿意以某种方式使用其它学生的书籍呢？ 方式：租借、购买、收赠 尝试回答： 1.可以以低于市场的价格，购买所需要的书籍 2.除了价格，还有其它理由吗？ 4. 书籍出借后，难免会出现书籍损坏、书籍不按时归还、书籍丢失等不友好情况，如何解决？ 尝试回答：使用经济手段、控制用户的使用书籍权限（需要用户的学生认证）。从长久的角度出发考虑。因此，有书籍保护套的想法产生，一来能更长久的保护书籍不损伤、二来能增添官方LOGO以增添官方传播力度，三来从短期来看，会增加成本及材料损耗。 5. 书籍传递者，由代理者进行传输，还是由用户间进行交换