## Java编程那些事儿3——你适合学习程序设计吗?
作者:陈跃峰
出自:[http://blog.csdn.net/mailbomb](http://blog.csdn.net/mailbomb)
程序设计是一个技术活,所以不是适合所有的人。现在很多人听说程序设计人员待遇如何如何的好,都一窝蜂的来学习程序,其实这个现象很不正常,因为程序不一定适合你。其实对于一个人来说,适合你的才是最好的。
就像现在很多小孩子都被家长逼着去学钢琴啊什么,有些小孩根本没有艺术细胞的,所以学习的效果就是差强人意了。
其实程序设计最需要基础扎实了,现在的程序设计学习很偏重程序设计语言的学习,或者直白点说,程序设计课程基本上可以说是在学习程序设计语言,在上一个内容中已经讲解了程序设计是什么的问题,程序设计语言只是程序设计中最后的环节,也是比较简单的环节,只学会程序语言,离实际工作的距离还很遥远,而更多的程序基础其实是在语言之外的东西。就像会写汉字,熟悉汉语语法的人一定能够成为作家吗?
程序设计的基础不外乎以下几个方面:
1、 一定的英文阅读能力
因为程序设计接触的很多文档都是以英文的形式提供的,一个阅读英文很困难的人,可以学会程序设计,但是不会有很深的造诣。就像一个看不懂字典的人,能学好汉语吗?
2、 较强的数学基础
计算机最核心的功能就是计算,各种程序逻辑都会被转成一定格式的运算,运算需要什么知识呢,肯定是数学了。就像一个数学很差的人能做好会计吗?在程序设计中,需要深刻理解数学,用数学来解决你遇到的各种实际问题,类似于做数学应用题吧。这个基础学要长期的积累。
3、 较强的逻辑思维能力
逻辑思维可能每个程序设计人员都很需要,那么逻辑思维是什么呢?其实就是把一个事情分解成一系列的步骤在有限的时间内做完,这个也是程序设计过程中最灵活的地方。例如你要完成“去罗马”这件事情,那么逻辑有多少种呢?借用一句俗话“条条大道通罗马”来解释这个问题吧,所以程序设计是典型的脑力劳动。可能有些人觉得程序设计就是体力活,这也不错,为什么呢,还是借助一个例子来说明吧,买油翁的故事大家都知道吧,如果你反复做一件相同的事情,可能这个事情对外人来说是脑力劳动,对于不断重复做的人来说,也就只是“唯手熟尔”的体力活罢了。
可能很多初学者对于逻辑思维还不是很清楚,那么举一个比较老套的例子吧,例如实现“把一个大象放到冰箱里”这个事情,逻辑是怎样呢?步骤如下:
a、 打开冰箱
b、 把大象推到冰箱里
c、 关上冰箱的门
当然这只是一个很简单的逻辑。在实际的程序设计中还需要严谨的逻辑思维,保证程序可以正常运行。
那么逻辑严谨又是什么呢?还以上面的例子为例,严谨的逻辑思维应该做如下事情:
a、 冰箱打不开怎么办?
b、 大象不进冰箱怎么办?
c、 关不上冰箱门怎么办?
就像一个运动员来说,良好的体质是基础,同样,对于程序员来说,良好的基础可能帮助你达到更高的高度。当然基础不可能每个人都具备,但是数学基础和逻辑思维能力是必须的。
那你的数学基础如何呢,出个简单的数学题目测试一下你的数学基础吧。
已知一组从1开始的数字,第一行从左到右依次是1到10,第二行从左到右依次是11到20,按照每行10个的顺序依次类推,则任意整数n(n>0)位于该组数字的第几行第几列呢?
所以,如何你觉得以上的内容你欠缺很多,可能你就不适合做程序设计这个职业,趁早选择其他的职业吧,这样对你的发展会更有利。如果你觉得以上的内容你大部分都符合,那么你可以尝试学习一下后续的内容——《如何学好程序设计》。
希望大家积极讨论,不足之处请大家积极指正。
- 前言
- (1)序言
- (2)程序设计是什么?
- (3)你适合学习程序设计吗?
- (4)如何学好程序设计?
- (5)程序设计介绍小结
- (6)计算机软件基本概念
- (7)进制的概念
- (8)计算机内部的数据表达
- (9)网络编程基础
- (10)Java语言简介
- (11)JDK的获得、安装和配置
- (12)第一个HelloWorld程序
- (13)Eclipse基本使用
- (14)Eclipse基础使用进阶
- (15)如何学好Java语法
- (16)代码框架、关键字和标识符
- (17)基本数据类型
- (18)变量和常量
- (19)数据类型转换
- (20)空白、语句结束和注释
- (21)算术运算符
- (22)比较运算符
- (23)逻辑运算符
- (24)赋值运算符
- (25)位运算符
- (26)移位运算符
- (27)其它运算符
- (28)运算符优先级
- (29)表达式
- (30)流程控制基础
- (31)if语句语法(1)
- (32)if语句语法(2)
- (33)if语句语法(3)
- (34)switch语句语法
- (35)while语句语法
- (36)do-while语句语法
- (37)for语句语法
- (38)break和continue语句
- (39)流程控制综合示例1
- (40)流程控制综合示例2
- (41)流程控制综合示例3
- (42)流程控制综合练习
- (43)数组概述
- (44)数组基础语法
- (45)数组使用示例1
- (46)数组使用示例2
- (47)数组使用示例3
- (48)多维数组基础
- (49)多维数组使用示例1
- (50)多维数组使用示例2
- (51)多维数组练习
- (52)方法声明
- (53)方法声明示例
- (54)方法调用
- (55)方法重载和参数传递
- (56)方法练习
- (57)面向对象基础
- (58)类(一)
- (59)类(二)
- (60)对象
- (61)面向对象设计方法和面向对象特性(一)
- (62)继承(二)
- (63)多态性
- (64)访问控制符、修饰符和其它关键字
- (65)static修饰符
- (66)final修饰符
- (67)this和super
- (68)抽象类和接口(一)
- (69)抽象类和接口(二)
- (70)抽象类和接口(三)
- (71)内部类简介
- (72)包的概念
- (73)JDK文档使用
- (74)java.lang包介绍1
- (75)String类使用
- (76)StringBuffer类和System类
- (77)包装类
- (78)时间和日期处理
- (79)Random随机处理
- (80)集合框架简述
- (81)异常处理概述
- (82)异常处理语法1
- (83)异常处理语法2
- (84)IO简介
- (85)IO类体系
- (86)文件操作之File类使用
- (87)文件操作之读取文件
- (88)文件操作之写文件
- (89)读取控制台输入
- (90)装饰流使用1
- (91)装饰流使用2
- (92)IO使用注意问题
- (93)多线程基础
- (94)多线程实现方式1
- (95)多线程实现方式2
- (96)多线程使用示例1
- (97)多线程使用示例2
- (98)多线程问题及处理1
- (99)多线程问题及处理2
- (100)多线程问题及处理3
- (101)网络编程概述
- (102)网络编程技术1
- (103)网络编程技术2
- (104)网络编程技术3
- (105)网络编程技术4
- (106)网络编程技术5
- (107)网络协议概念
- (108)网络编程示例1
- (109)网络编程示例2
- (110)网络编程小结