现在义务教育，都是在着重培养学生的知识，没有培养学生的智慧， 知识和智慧有什么区别？ 知识是人类在生活实践中依靠自身的智慧发现的规律或者发明的事物， 智慧是知识的承载体，知识必须要有智慧承载才能被理解接收，最后发挥作用，   智慧就好比土壤大地，知识就好比农作物， 没有土地，农作物就无法生长，开花结果， 所以智慧比知识更重要，   比如猴子，智慧比人类低，把人类的知识教给猴子，猴子对于超过自身智慧能承载的知识就无法理解接收，更无法发挥作用， 智慧不足，即使猴子在勤奋努力也收效甚微，   同样的道理，学生如果智慧不足，对于超过自身智慧能承载的知识就无法理解接收，更无法发挥作用， 表现出来的现象就是，即使非常努力勤奋了，依然学不会，考不好，更无法运用这些知识为社会国家创造价值， [《我高考从280分到542分》](https://www.kancloud.cn/luojiangtao/foshuoxuexi)中有详细说明，   同样的道理，学佛也是一样的，如果智慧不足，对于佛法就不能理解接收，这是智慧不足造成的障碍，   因为智慧无色无相，人们很难知道智慧的事实真相，不知道如何提升，哪些行为会损伤智慧， 这个时候，我们必须要依靠佛的大智慧来解决这个问题， > 《楞严经》云： > > 摄心为戒， > > 因戒生定， > > 因定发慧 > > 是则名为三无漏学。 国家现在努力在教育学生，为国家培养人才， 实际上在发挥最重要作用的还是智慧，不是知识， 一个智慧高的科学家，贡献比一万个智慧低的人还要高，甚至更多，这就是智慧的威力，   可惜的是，国家现在对于智慧是“吃老本”，只享用，不培养， 这些有智慧的人才，是他们前世今生，通过戒定慧得来的，投胎到今生带来的，我们看不到前世，就感觉这是天生的，实际上都是修行得来的， 我们通过后天的培养修行同样能得到，   并且通过修戒定慧，能避免已有的智慧不会受到损伤，达到了预防和提升同时起效，   智慧的重要程度，远远的超过了知识，只要智慧足够高，对于知识就不会有障碍，一学就会，一切明了， 并且智慧是解决问题最好，最根本的工具，   谈到这里，国家应当对于学生智慧的培养，应当引起高度重视， 智慧的提升，对于国家各方面提升有着极大的帮助，包括是经济、医疗、科学、教育、法律防治犯罪，都有极大的帮助，   国家最好的方法是把佛法教育纳入义务教育，用佛法来帮助学生提升智慧，而不是依靠人类自身能力， 就好比蚂蚁要想提升智慧，最好向人类学习，因为人类智慧比蚂蚁高，   同样的道理，佛的智慧远远超过人类，所以人要想提升智慧，最好的方法就是向佛学习，   这点我自己之前踩过坑，有着丰富的经验，[《我高考从280分到542分》](https://www.kancloud.cn/luojiangtao/foshuoxuexi)中有详细说明，   我从高考失败，在通过佛法提升智慧，最终考了542分，考上211西南大学， 我深刻的知道智慧的非常非常重要，智慧对于知识的理解，提升学习成绩非常非常重要， 也深刻的知道佛法的戒定慧，对于智慧提升的帮助非常巨大，   这些我并不是凭空猜测，而是我二十几年踩坑，再从坑里爬出来的宝贵经验， 这些经验让我认识的我自身智慧能力有限，我才肯放下自己错误的知见，让佛的大智慧来直接做主， 这是我从小到大做的最正确的抉择，   就好比一个国家，让最有智慧的人来做抉择一样，这个国家自然会越来越好，   同样的道理，国家在不管在哪个方面，包括教育提升智慧方面，应当让智慧最高的佛智慧来指导运作， 并且把佛智慧的抉择权，提升到最高等级，这样才不会走弯路。